[骆冰老师] 电力行业课程设计与开发（2天）
2013年7月30日 16:02 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 电力行业课程设计与开发（1天）
2013年7月30日 16:01 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 职业形象与商务礼仪
2013年7月30日 16:00 目标学员：企业员工课程课时：1天(6小时/天)培训形式：情景模拟、实操演练、讨论反思及讲授等多种形式相结合人数限制：30人以内商务礼仪是...[ 全文]
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[骆冰老师] 时间管理
2013年7月30日 15:59 目标学员：企业员工课程课时：1-2天(6小时/天)培训形式：情景模拟、实操演练、讨论反思及讲授等多种形式相结合人数限制：30人以内人生最...[ 全文]
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[骆冰老师] 客户服务与客户满意技巧
2013年7月30日 15:58 目标学员：企业员工课程课时：1-2天(6小时/天)培训形式：情景模拟、实操演练、讨论反思及讲授等多种形式相结合人数限制：30人以内有的企...[ 全文]
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[陆华龙老师] 盖洛普Q12解读与运用
2013年7月30日 15:57 课程收获：1、理解盖洛普路径在企业管理中的重要意义2、发现团队Q12工作环境的优势、不足与其成因3、在中层、基层管理者中，普及Q12的理...[ 全文]
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[陆华龙老师] PTT国际专业讲师训练
2013年7月30日 15:56 课程收获：通过本课程的学习：1、让学员了解培训师的风格和素质要求;2、让学员掌握培训的基本流程;3、让学员掌握课程全程技巧，包括开场技巧...[ 全文]
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[陆华龙老师] 中层管理者职业素养提升
2013年7月30日 15:52 课程收获：1、帮组管理者进行角色定位，认清自己的价值所在;2、提升管理者的职业意识;3、运用DISC人格特质测试工具，帮助管理者进行自我...[ 全文]
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[陆华龙老师] 员工职业化素养提升
2013年7月30日 15:51 引题：《新常委们的十五天》，给我们传递了党中央要打造职业化社会的信心与决心：1、要改会风、文风，要说实话、说有用的话、说老百姓听懂的话!...[ 全文]
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[陆华龙老师] 情绪与压力管理
2013年7月30日 15:50 课程背景：随着社会的发展，生活的高速运转，心理调查发现，都市人对事情都有过激的反应，几句不顺心的话就会张牙舞爪;小有挫折，就变得失落无助...[ 全文]
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[陆华龙老师] 工作汇报呈现技巧
2013年7月30日 15:45 课程概述：汇报工作是职场精英经常面对的问题，工作汇报的效果很大程度左右领导对汇报者的评价。从某种程度来说，汇报工作影响一个人的成长。工作...[ 全文]
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