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[骆冰老师] PPT呈现与制作技巧
2013年7月30日 16:11 结构化思考，形象化表达——PPT呈现与制作技巧满篇都是文字，密密麻麻，没有一丝缝隙;10分钟的内容，洋洋洒洒10...[ 全文]
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[骆冰老师] TTT课程设计大纲(通用版)
2013年7月30日 16:10 企业竞争力的提升关键是企业知识结构的合理与否，当代世界各国都将企业员工技能的培训看作是企业竞争力的源泉，尤其是在近二三十年内，各国员工的...[ 全文]
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[骆冰老师] 金融行业课程设计与开发（3天）
2013年7月30日 16:08 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 金融行业课程设计与开发（2天）
2013年7月30日 16:07 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 金融行业课程设计与开发（1天）
2013年7月30日 16:06 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 课程设计与开发（公共版3天）
2013年7月30日 16:05 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 课程设计与开发（公共版2天）
2013年7月30日 16:05 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 课程设计与开发（公共版1天）
2013年7月30日 16:04 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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[骆冰老师] 电力行业课程设计与开发（3天）
2013年7月30日 16:03 为什么这个课程学员现场反应也不错，但是却不能产生真正的行为改变?为什么培训师口若悬河，但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地?为什么...[ 全文]
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