看电影学成长之卡特教练

主讲老师：刘雪峰老师

　　影片简介：

　　“影得培训法”，言简意赅的说，就是“观影谈心得”!它是美国培训界在2008年兴起的新的培训方式。中国移动在2009年也引入了影得培训作为班组长提升的重要培训方式之一。

　　《看电影学成长》，《看电影学管理》在中国有一部分专业的培训师已经在使用，刘雪峰老师是2009年较早开始研究影得培训法并研究相关素材的专业讲师，并在很多培训课程中引用了这种方法，得到了学员和企业的一致好评!有这样的基础，刘雪峰老师就可以结合受训学员情况与培训需求，使用影得培训法进行有效的培训!

　　《看电影学成长》，《看电影学管理》可以针对受训学员使用不同的影片，通过研习影片的全部过程或者片段，让学员进行思考和讨论，从而对学员的成长起到督促作用。

　　举例如《卡特教练》可以作为研习影片。影片描述的是一个美国高中篮球联赛的教练带领一支从未赢过比赛的球队走向胜利的影片。片中详细描述了教练在团队建设中的作用以及团队成员应该如何学会在团队中相互依赖，共同成长及应对外部的竞争。

　　影片从教练角度和球员角度都做了比较深入的内心世界的描写，对于双方的心智成长都有比较深入的挖掘，是一部值得反复研习的佳片。

　　目标学员：

　　第一类：大型企业的新入职员工(1天课程)

　　第二类：大型企业的基层班组长或主管(2天课程)

　　课程安排：

　　一、 学会规则(影片第一阶段：卡特上任与球队合同)

　　1. 这个社会需要规则

　　2. 企业文化与个人行为的统一

　　ü 程序性与灵活性的把握

　　ü 规则对个人的好处

　　3. 确认规则是履行承诺的开始

　　ü 自觉自愿原则

　　ü 承诺与一致原理

　　ü 沟通中的运用

　　4. 公平公正的对待他人

　　5. 作为管理人员，善于抓住关键推动问题的解决

　　6. 与团队成员沟通的注意事项：保持一致风格

　　二、 团队精神(影片第二阶段：球员归队与比赛胜利)

　　1. “我们”是谁?

　　ü 在团队中避免沟通的不良现象出现

　　2. 团队的建立与发展阶段

　　ü 高效团队的8个特征

　　ü 打造大雁团队——相互鼓励，共同进步!

　　3. 如何看待工作成绩

　　ü 胜不骄败不馁的心态

　　ü 何谓舍得?何谓大气?

　　三、 压力无时不在(影片第三阶段：学分考评与学校的态度)

　　1. 压力产生的来源

　　ü 教练优秀的执行力和推动力

　　ü 做好准备，迎接压力

　　2. 如何应对压力

　　ü 压力管理的两个方面

　　ü 有效管理情绪

　　四、 目标的设立与计划的跟进(影片第四阶段：球员目标与愿景)

　　1. 你的目标与团队的目标

　　ü 大目标的分解

　　ü 解决问题的过程

　　2. 制定目标的SMART原则

　　3. 计划的5W+1H原则

　　4. 计划的执行力

　　五、 信任的力量(影片第五阶段：球员自发学习)

　　1. 信任的建立

　　ü 情感银行的投资

　　ü 言行一致的效仿

　　ü 信任是沟通的基础

　　ü 信任是做人的基础

　　2. 信念的力量

　　ü 人思维逻辑的六个层面

　　ü 管理我们的关注力：价值观与信念

　　六、 如何面对失败(影片最后阶段：球队最后的比赛)

　　1. 成功应该如何定义

　　2. 成功与失败的理解

　　3. 成功的公式是什么

　　4. 成功的态度什么样

　　ü 避免抱怨，去找方法

　　ü 效仿自己偶像的行为

　　ü 把握机会，展现能力