管理技能系列5-高效执行力

主讲老师：胡鹏飞老师

　　为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果?——没有结果意识!

　　为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流?——没有制度保障!

　　为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层? ——缺少角色意识!

　　为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10?——缺少执行策略

　　ABB公司名誉主席巴尼维克甚至说，成功是5%的战略加95%的执行!关注执行就是关注行动，关注执行就是关注质量，关注执行就是关注企业和个人的未来!

　　高效执行力

　　课程目的：

　　1. 认识组织执行不强的原因

　　2. 树立结果意识，而不完成任务，找理由

　　3. 强化员工责任意识，关注工作细节，为团队行为结果敢于承担责任;

　　4. 掌握提升执行力的方法和流程，提升工作效率;

　　5. 明确组织中各层员的角色

　　课程对象：

　　企业中层管理者以及骨干人员

　　课程时间：

　　1天(6小时)

　　课程大纲：

　　一、认识执行力

　　1、什么是执行

　　2、企业执行不佳的原因

　　3、管理中执行不佳的原因

　　4、各阶层执行中的角色

　　5、提升个人执行力

　　6、高效使用执行工具

　　7、运用科学执行流程

　　二、执行就是要结果

　　1、为什么员工说很辛苦，领导说没用

　　2、什么不是结果

　　3、什么才是结果

　　4、如何做好结果?

　　5、结果具备的三要素

　　6、做结果的三原则

　　7、达成结果的三种思维

　　三、执行有保障

　　1、制定工作计划，明确结果定义

　　2、岗位职责，一对一定位

　　3、流程管理，关键行动措施

　　4、过程检查

　　5、奖惩激励

　　6、持续改进

　　四、 领导是关键

　　1、决断力

　　2、树立权威

　　3、合众若水

　　4、贩卖希望

　　5、赏罚贵信

　　6、自我领导

　　五、 中层会沟通解决问题

　　1.沟通认知

　　2.影响沟通的有效性

　　3.沟通的方式

　　4.沟通的原则

　　5、如何避免沟通障碍

　　6、沟通的前提是情绪的处理

　　7、沟通的三环节

　　8、做一个执行型下属

　　9、向上汇报问题

　　10、向上级提建议

　　11、向下级布置任务

　　六、基层提升员工技能

　　1、什么是辅导

　　2、辅导过程中你的角色

　　3、认识一般员工的能力发展阶段

　　4、从学习者角度分析学习

　　5、从学习的方式探讨辅导方法

　　6、辅导员工中的价值观

　　7、如何辅导员工——OJT

　　8、如何辅导员工——GROW