TTT职业讲师入门金钥匙

主讲老师：于焕新老师

　　课程导读：

　　二十余年的国内教育与心理辅导经验，第一代国内最早TTT导师出身，北京师范大学心理学博士、清华大学、北京大学特约心理咨询师，美国LIMRA授权认证培训师于焕新及她的团队，深深感觉到当前传统TTT往往拘泥于授课技巧与课件研发，导致培训出来的培训师在“授业、解惑”方面可以达到要求，但在“传道、扬善”上极为缺乏。

　　“道”注重是的心灵的交流，当前诸多培训师却多注重在“术”层面的传授

　　“道”注重的是启发和顿悟，当前不少培训师拥有丰厚的经验，分享后却难适用于当下

　　“善”注重的是人内在修养，但企业往往看不到人绩效产出背后更深层次的需求

　　“善”注重的是人由己到他，培养出的培训师至少都能将心灵之美传播于他人

　　基于以上，于焕新博士团队研发出第三代TTT培训课程两阶，分别针对初级培训师及中高级培训师，各有侧重，本课程为《职业培训师入门金钥匙》，旨在传授给培训师“培训是什么，如何做”等基础内容，进阶课程《职业培训师心智全打通》旨在传授给培训师“培训根本是什么，如何才能更好”请相关人员选择最佳课程来提升自我

　　课程特色：

　　无冰可破，让您一站上讲台就被学员深深吸引、认可

　　破立，打破传统TTT拘泥于授课技巧及对课件的依赖

　　返璞归真到培训核心——心灵共鸣，细节处悄然感动

　　天籁之音你也有，声乐专家于焕新带您体验全新发声心法

　　大道至简，以小引大，启发式培训是最好的培训

　　传统儒释道色彩融入，敲开独属中国人的那扇心灵之窗

　　充满人文关怀，公益理念践行专家于焕新增值一对一指导

　　适用群体

　　企业中高层、0-2年资历的企业内训师、院校教师

　　课程时长

　　14小时/ 2天;内含附赠2小时一对一亲身辅导。

　　`课程介绍：

　　前期宣导：成为内训师的四个重点：

　　1. 投入多少，收获多少;参与多深，领悟多深。

　　2. 未曾经历，不成经验。

　　3.太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新。

　　4. 做你所学，进而教你所做。

　　课程纲要：共8个单元

　　第一单元：培训师的角色定位与职业观念建立

　　1、成为培训师的源动力发掘

　　3、成人学习的特点

　　4、培训师的自我全新角色定位

　　5、培训师的职业道德塑造

　　6、培训师的职业着装与礼仪规范

　　案例分析：大师之道

　　单元效益：本单元为首次接受TTT培训学员勾画清晰的培训师画像，让其在自我定位中，发掘内潜在心灵中的分享意愿，激发后期学习的兴趣，并掌握身为培训师必备的一些基础技能。

　　第二单元：培训师登台流程与各步功法

　　1、培训师登台表达的基本流程

　　2、登台

　　3、定场

　　4、开场

　　5、演绎

　　6、结尾

　　7、离场

　　实战演练：登台进行各环节演练

　　单元效益：本单元基于授课的流程按照顺序进行一一学习，确保每组学员均在个环节中可登台进行演练，基本掌握身为培训师在各个环节的要点

　　第三单元：培训师的常用舞台功法

　　1、表情

　　2、眼神

　　3、手势

　　4、运步

　　5、发声

　　实战演练：培训师学员对舞台上功法进行一一练习

　　单元效益：推动培训师学员对自己在舞台上传递给学员信息的方式，进行一一体验式学习，分解各个表情、手势等动作，转换培训师与学员的双重角色，最终基本掌握其用法

　　第四单元：培训师的效能运课技巧

　　1、 培训师运课必要性阐述

　　2、 讲授

　　3、 提问

　　4、 答疑

　　5、 讨论

　　6、 总结

　　7、 案例

　　8、 游戏

　　实战演练：对培训中互动技巧演练

　　单元效益：推动学员全方位对运课技巧进行理解和把握，并通过演练学习达成对技巧的深刻体会，尽快掌握紧要如讲授、提问等技巧，为成为一名合格培训师再进一步

　　第五单元：培训师压力缓解与情绪管理

　　1、 培训师的压力表现

　　2、 培训师压力背后的原因

　　3、 时间压力曲线的利用

　　4、 培训压力排解小技巧

　　实战演练：体会压力，转化压力

　　单元效益：推动学员掌握管控自己压力和情绪的技巧，对成为一名内训师将面临的压力有较为清晰的认知，并提前强大自我，预先纾解，将压力转化为自我激情授课的动力

　　第六单元：培训师的课件开发

　　1、 如何理解课件

　　2、 课件包的组装部分

　　3、 教材的开发要点

　　4、 PPT的开发要点

　　5、 讲义的开发要点

　　6、 案例的搜集与整理

　　案例分析：课件的制作要点

　　单元效益：让学员对课件包有一个基础的了解，并结合自我目前内训师的工作，适度提高，并对后期参加相应专业课件研发课程有一定的认识，推动专属于自己课程案例的搜集和整合更上一层

　　第七单元：培训师的PTT演示与表达

　　1、 授课运用PPT的目的何在

　　2、 常见授课PPT的误区

　　3、 授课PPT的展示技巧

　　4、 不同场合授课PPT展示要点

　　实战演练：展示PPT的效果

　　单元效益：基于前期课件开发的基础上，进一步对PPT的展示和运用进行学习，把握多媒体教学中对PPT的技巧，更熟练运课，利于学员吸收课堂知识

　　第八单元：培训师的相关器材运用

　　1、 企业内训的常用培训器材

　　2、 麦克风

　　3、 投影仪

　　4、 其他培训器材

　　5、 培训教室布局

　　实战演练：对培训器材进行使用演练

　　单元效益：使学员掌握培训器材，后期推动授课培训在少数人的辅助下均可正常展开。

　　增值服务：一对一学员辅导