PTT国际专业讲师训练

主讲老师：陆华龙老师

　　课程收获：

　　通过本课程的学习：

　　1、让学员了解培训师的风格和素质要求;

　　2、让学员掌握培训的基本流程;

　　3、让学员掌握课程全程技巧，包括开场技巧、互动技巧、语言技巧、专业的授课技巧、课程开发技巧等;

　　4、让学员在现场演练中获得反馈和进步。

　　课程特点：简洁易懂，易操作;课堂互动，气氛活跃。

　　授课形式：

　　讲师教授 + 学员演练 + 精彩回放 + 讲师点评 = 现场成果转化!!!

　　培训时间：2天，6小时/天

　　课程大纲：

　　第一天上午：

　　1、开场导言：

　　l 介绍课程背景和内容;

　　l 学员收获及训练方法;

　　2、PTT课程目的：让一切课程更美丽

　　l 让课程更美丽的三大要素：

　　l 课程的理论获得学员尊重

　　l 课程的内容对学员的生活工作具有指导性

　　l 课程的氛围被学员喜欢

　　3、课程设计艺术结构

　　l 课程内容、规定技巧、自选技巧的组合

　　4、PTT课程核心宗旨：展示

　　5、PTT第一个重要词：感性

　　l 感性的意义、要求和方法

　　6、PTT课程结构：感性、理性、互动

　　7、讲师的四种不同的风格

　　l 玄、烦、闹、实

　　8、PTT第二个重要词：理性

　　l 理性的意义、要求和方法

　　9、PTT第三个重要词：互动

　　l 互动的意义、要求和方法

　　10、讲师第一次讲课训练：1分钟MINI课程演练

　　第一天下午：

　　1、讲师紧张和紧张的处理方法

　　l 讲师紧张的原因分析

　　l 消除紧张的心态方法和行为方法

　　2、讲师问话组合技巧训练：开场三问

　　l 开场三问的意义、方法和训练

　　l 学员学习心情的思考

　　3、讲师开场三件事：

　　l 启动注意

　　l 预先框定

　　l 建立关系

　　4、讲师职业形象

　　l 讲师职业形象的要求

　　5、讲师职业表达

　　l 讲师理性语言训练

　　l 讲师感性语言训练

　　l 讲师肢体语言训练

　　6、学员第二次讲课训练：2分钟MINI课程

　　第二天上午：

　　1、课程回顾的技巧

　　l 课程回顾的意义和方法

　　2、PTT的第四个重要词：准备

　　l 准备的意义、内容和方法

　　3、PTT第五个重要词：大面积互动

　　l 大面积互动的意义、方法和训练

　　4、PTT第六个重要词：开心金库

　　l 开心金库的意义、方法和训练

　　5、学员第三次讲课训练：5分钟MINI课程

　　第二天下午：

　　1、六大专业培训方法的运用及训练

　　2、课程开发的深度与高度

　　3、讲师课程开发流程

　　l 课程开发的三个步骤

　　4、课程素材的搜集方法

　　5、课程回顾