下属的培养与激励

主讲老师：高杰老师

　　适用对象：

　　Ø 企业中高层管理人员、储备干部。

　　课程目标：

　　Ø 快速掌握管理者最实用的八大核心管理技能;

　　Ø 整体提升学员综合管理能力，增加管理者自信。

　　Ø 提高企业管理效率，让企业在管理上更省力、省心。

　　培训方式：

　　n 培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行

　　n 为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求

　　课程大纲：

　　一、如何进行员工激励

　　1.员工有被激励的实际需求

　　2.管理者对员工激励的六大认识误区

　　例如：激励员工就是砸钱，没钱就不能激励等等

　　3.世界三大激励理论的认知与实际应用

　　需求层次理论

　　双因素理论

　　公平理论

　　二、激励的下属的四大核心原则

　　1.公平原则

　　2.刚性原则

　　3.时机原则

　　4.清晰原则

　　三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些

　　1.什么是“胡萝卜”

　　2.管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些

　　3.如何在激励员工上做到“花小钱，办大事”

　　4.如何运用“无形激励”激发员工执行力

　　5.哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的

　　四、如何针对不同类型的下属给予有效激励